金沙手机娱乐网址大学生心理危机干预制度
发布时间:2016-02-16 浏览次数:

第一章总则

第一条为了进一步加大我院心理健康教育工作的力度,更好地为有严重心理危机的学生和相关人群提供危机干预服务,促进学生健康成长,有效避免心理危机给学生、家庭和社会造成的损失,消除因心理问题导致的校园不稳定、不和谐因素,特制订本办法。

第二条心理危机干预是指对处在心理危机状态下的个人或群体采取明确有效措施,避免其自伤或伤及他人,帮助其最终战胜危机,重新适应生活。引发心理危机的原因可以是灾难性事件,如车祸、自然灾害、疾病爆发、恐怖袭击、校园暴力等;也可以是个人内在冲突,如学业失败、失恋等。

第二章组织机构

第三条学院成立金沙手机娱乐网址大学学生心理危机干预工作领导小组”,由分管学生工作的校领导任组长,成员由心理咨询中心、学生处、保卫处、总务处等部门负责人及各系学生工作负责人担任。学生心理危机干预工作领导小组的职责是:规划和领导学院学生心理危机干预工作,调度、协调有关部门认真履行危机干预工作职责,为重大危机事件的处理提供决策。

第四条心理咨询中心牵头成立学生心理危机干预办公室,负责对学生心理危机进行评估,制订危机事件处理方案,实施危机风险化解。

第五条各系学生心理危机干预工作由系分管学生工作的领导负责,全体教职员工均有责任和义务参与学生心理危机干预工作。

第三章干预对象

第六条有下列情况之一的学生作为心理危机干预重点对象予以关注:

1、在心理健康测评中筛查出来的有心理障碍或心理疾病或自杀倾向的学生。

2、因学习压力过大而出现心理异常的学生。

3、因生活学习中遭遇突然打击(如家庭发生亲人死亡、父母的离异、父母下岗、家庭暴力等重大变故;遭遇性伤害、性暴力、性侵犯、意外怀孕等性危机;受到自然灾害、校园暴力、车祸等其他突发事件的意外刺激)而出现心理或行为异常的学生。

4、因个人感情受挫(如失恋、单相思等)而出现心理或行为异常的学生。

5、因人际关系失调(如当众受辱、受惊吓、与同学发生严重人际冲突而被排斥受歧视、与老师发生严重人际冲突等)后出现心理或行为异常的学生。

6、因性格内向孤僻、经济严重贫困而出现心理或行为异常的学生。

7、患有严重心理、精神疾病,并已经专家确诊的学生。

8、严重适应不良导致心理或行为异常的学生。

9、由于身边同学出现个体危机状况而受到影响(如自杀或他杀者同宿舍、同班的学生等)产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生等。

第七条对近期发出下列警示讯号的学生,作为心理危机高危对象进行危机评估与干预:

1.谈论过自杀并考虑过自杀计划和方法,包括在信件、图画或乱涂乱画的只言片语中流露死亡念头者;

2.不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;

3.有明显的精神障碍者;

4.存在明显的攻击性行为或暴力倾向,或其它可能对自身、他人、社会造成危害者。

5.情绪突然明显异常者,如特别烦躁、高度焦虑、恐惧、易感情冲动,或情绪异常低落,或情绪突然从低落变为平静,或饮食睡眠受到严重影响等。

第四章预防教育

第八条学生心理危机干预工作立足教育,重在预防。心理咨询中心要加强对学生的生命教育,引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生;加强对学生的自我意识教育,引导学生正确认识自我、愉快接纳自我、积极发展自我,树立自信、消除自卑;加强对学生的危机应对教育,让学生了解什么是危机,人们在什么情况下会出现危机,哪些言行是自杀的前兆,对出现自杀预兆的人如何进行帮助和干预等。要通过组织形式多样的心理健康教育活动,形成良好的心理健康氛围,帮助学生优化个性心理品质,增强心理调适能力,提高心理健康水平。

第五章早期预警

第九条健全学生心理健康普查制度。心理咨询中心每年对全校新生进行心理健康普查,建立学生心理健康档案,并依据普查结果筛选出心理高危个体,与各系一起做好这些学生的危机预防与心理疏导工作。

第十条建立学生心理危机报告制度。

1.辅导员、班主任要随时掌握全班学生的心理状况,发现学生有明显心理异常情况要及时向所在各系汇报。

2.学生朋辈辅导员要深入年级、班级并通过班级心理委员、学生心理团体成员、学生干部等及时了解学生的心理健康状况。分管学生工作的负责人应定期向学生辅导员了解学生心理变化情况。

3.发现学生心理问题迅速恶化或新发现有严重心理问题的学生,各系要及时将情况向心理咨询中心报告。

4.对学生中存在的严重的心理危机、发生的心理危机事故及其处理情况,由各系学生工作负责人会同心理咨询中心及时向学院学生心理危机干预领导小组汇报。

第十一条建立学校医务人员学生心理危机报告制度。校医务室应将有心理危机前来求医的学生的相关信息记载清楚,并在当天报告心理咨询中心。

第十二条建立学院心理咨询人员学生心理危机报告制度。心理咨询人员在心理咨询值班期间发现学生存在心理危机,应及时将相关信息报告心理咨询中心。

第十三条建立《学生心理危机预警库》录入制度。心理咨询中心建立《学生心理危机预警库》,将全院有心理危机倾向及需要进行危机干预的学生信息录入其中,实行动态管理。

第十四条建立学生心理健康信息反馈制度。心理咨询中心应及时将进入《学生心理危机预警库》中的学生名单及其心理诊断结果等相关信息反馈给各系及相关部门。

第六章危机干预

 

第十五条建立支持体系。各系应通过开展丰富多彩的文体活动丰富学生的课余生活,培养学生积极向上、乐观进取的心态,在学生中形成团结友爱、互帮互助的良好人际氛围。全体教师尤其是班主任、学生工作辅导员应该经常关心学生的学习生活,帮助学生解决学习生活上的困难,与学生交心,做学生的知心朋友。学生党员、学生骨干对有心理困难的学生应提供及时周到的帮助,真心诚意地帮助他们度过难关。

第十六条建立阻控体系。对于学院可调控的引发学生心理危机的人、事、情景等刺激物,学院应协调有关部门及时阻断,消除对危机学生的持续不良刺激。对于危机学生可能攻击的对象,各系应采取保护或回避措施。心理咨询人员、医务室医生接待有严重心理危机的学生来访时,在其危机尚未解除的情况下,应在积极做好化解工作的同时,立即报告心理咨询中心及学生所在系部。

第十七条建立监护体系。对有心理危机的学生在校期间要进行监护。

1.对心理危机程度较轻且能保证正常学习者,各系要成立以学生干部为负责人及同室同学为主的不少于三人的学生监护小组,以及时了解该生的心理与行为状况,对该生进行安全监护。监护小组应及时向各系汇报该生的情况。

2.对于危机程度较高但能在校坚持学习并接受治疗者,各系应将其家长请来学校,向家长说明情况,建议家长将其接回家治疗。如家长不愿意接其回家,则要在与家长签定书面协议后由家长陪伴监护。

3.经相关专业医疗机构确认有严重心理危机者,各系应对学生作休学处理,由家长接回家或送医院治疗。在与学生家长作安全责任移交之前,各系应对该生作24小时特别监护。对心理危机特别严重者,各系应立即将其送往医院或有关专门机构进行救治。

第十八条建立救助体系。当学生出现因心理危机引发的自伤、自毁等突发事件,学生所在各系的专职学生工作人员,应在闻讯后立即赶赴现场,并立即报告校心理咨询中心、学工处、保卫处、校医务室等部门。上述各部门接到报告后应立即派人赶到现场,进行紧急救援。第一现场人员应一边将学生送医院治疗,一边向有关部门报告。现场紧急救助各部门职责如下:

1.学生处负责现场的指挥协调;

2.保卫处负责保护现场,配合系部对当事人实施生命救护,协助有关部门对事故进行调查取证,配合系部及医疗部门对学生进行医疗救护过程中的安全监护;

3.心理咨询中心和医务室负责对当事人实施紧急救治。

4.总务处负责提供紧急救助所需要的物资条件。

第七章后期跟踪

第十九条因心理危机休学的学生申请复学时,除按学院学生学籍管理办法办理外,还应向所在各系和心理咨询中心提供学院指定的专业机构的心理疾病康复证明。

第二十条学生复学后,各系应对其学习生活进行妥善安排,帮助该生建立良好的支持系统,引导其他同学避免与其发生激烈冲突。班主任应对其密切关注,了解其心理变化情况。

第二十一条心理咨询中心要根据院系提供的情况,组织人员以预约咨询或随访咨询的形式,对复学学生的心理健康情况进行跟踪测评,并将测评结果及时反馈给学生所在的院系。

第二十二条对于因有强烈的自杀意念或自杀未遂休学而复学的学生,各系应安排班主任、学生骨干、该生室友对其密切监护,制定可能发生危机的防备预案,随时防止该生心理状况的恶化。心理咨询中心负责对其进行定期跟踪咨询及风险评估。

第八章工作制度

第二十三条为切实做好学生心理危机干预工作,学院建立以下制度:

1.培训制度。心理咨询中心对心理咨询人员、全体学生工作人员、班级心理委员、大学生心理协会成员实行定期培训。

2.备案制度。学生自杀事故发生后(含已遂和未遂),学生所在各系在事故处理后应将该生的详细材料(包括遗书、日记、信件复印件)提供给心理咨询中心,填写《学生危机事故情况表》。

3.鉴定制度。学生因心理问题需退学、休学、转学的,要与其家长或家属签订相关协议;因精神问题治愈而申请复学的,要出示学校认可的县级以上专业医院的诊断证明并与其家长签订相关协议。

4.保密制度。参与危机干预工作的人员应对工作中所涉及干预对象的各种信息严格保密。

第九章责任追究

第二十四条学院各部门尤其是参与危机干预工作的有关部门及其工作人员,要服从指挥,统一行动,认真履行自己的职责。对因失职造成学生生命受到伤害的,要对部门或个人实行责任追究。具体如下:

1.危机事件处理过程中需要部门协助而部门负责人不服从协调部门指挥的;

2.参与危机干预事故处理的部门,在接到学生心理危机事故报案后,拖延时间不能及时赶到现场,或在现场不配合、不服从统一指挥而延误时机的;

3.各系对学生心理危机不闻不问,或知情不报,或不及时上报,或对危机处理方案执行不力的。

第十章附则

第二十五条各系在开展危机干预与危机事故处理过程中,应做好资料的收集与证据保留工作。

第二十六条本办法由院心理危机干预工作领导小组负责解释。

第二十七条本办法自发布之日起开始实施。

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